Durante
seis meses he tenido la ocasión de trabajar en algunos seminarios con mas de cien
universidades, básicamente en Estados Unidos y Latinoamérica, compartiendo
preguntas sobre el futuro de la universidad y buscando respuestas operativas.
Aquí van las 10 preguntas que en síntesis hemos compartido. Sin duda, no son
las únicas preguntas, pero éstas, nos parecieron significativas. 

1. ¿
cómo evitar el gap cultural con los “millenials”? ¿cómo introducir innovaciones
radicales en el proceso de aprendizaje?

2. ¿
cómo afrontar la disrupción del modelo clásico de universidad que suponen los
MOOC?

3.
¿cómo ser más eficientes en los resultados de la investigación usando nuevos
paradigmas de ciencia e ingeniería abierta?

4.
¿cómo ser un hub de talento, es decir, un espacio dónde la principal
preocupación es atraer, dejar salir y retener selectivamente talento?

5.
¿cómo ser más eficientes al valorizar el conocimiento yendo más allá del modelo
de tech transfer que ya solamente produce crecimientos marginales de valor?

                                  

6. ¿
cómo prepararse para ser una universidad global ? ¿cómo empezar a imaginar
estudiantes que cada año cursan en un país distinto? ¿cómo definir alianzas con
contenidos y funciones que realmente impacten en los estudiantes, favorezcan la
investigación y multipliquen la valorización del conocimiento?

7.
¿cómo trascender la comodidad del relato de la Triple Hélice y empezar a
calcular con indicadores de impacto la contribución real de cada universidad a
su desarrollo regional?

8.
¿cómo buscar fórmulas de financiación alternativas, nuevas formas de creación
de valor acordes con la misión de la universidad?

9.
¿cómo definir una gobernanza capaz de tomar decisiones de cambio a un ritmo
similar al del mundo que rodea a la universidad?

10.
¿cómo mantener la universidad como un referente ineludible de los valores
sociales de libertad, democracia y respeto a las personas en el siglo XXI? 

(la imagen es un detalle de una obra de Giovanni Bellini)